В ГБОУ СОШ № 2 г. Сызрани работает педагог-психолог Покаточкина Юлия Евгеньевна (+79277752325)
Проведение консультаций возможно в удобное время для обучающихся и их родителей (законных представителей) по предварительной записи по телефону 34- 51-21 (методический кабинет)
В период каникул можно обратиться за психологической помощью по телефону +79277752325
План работы педагога-психолога на 2024-2025 учебный год
График работы педагога-психолога на 2024-2025 учебный год
Положение о порядке создания и организации работы психолого-педагогического консилиума
Положение о Совете по профилактике ГБОУ СОШ №2 г. Сызрани
Положение о постановке обучающихся и семей на внутришкольный учет
Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за короновируса
Памятка для школьника от педагога-психолога.
Памятка для родителей: кризисные ситуации в жизни подростка: как пережить их вместе.
Как предотвратить подростковый суицид. Памятка для родителей
Рекомендации для родителей по профилактике экстремизма и терроризма
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
За психологической помощью можно обратиться в Центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи:
ГБУ ЦППМСП “ЦЕНТР ДИАГНОСТИКИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ”
г.о. Сызрани
Ф. И.О.руководителя : Протопопова Елена Адольфовна
Место нахождения Учреждения:
446010,Самарской области,ул. Гидротурбинная д.24″А”
Время приема: четверг с 10.00 до 12.00
График работы:8.30-16.00
Номер телефона : (8464)37-47-17; 8164)37-58-65
Факс: 8164)37-58-65
Адрес электронной почты: cdk-syzran@samara.edu.ru
Сайт: http:cdk.minobr63.ru/
ГБУ ЦППМСП”ЦЕНТР СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ” г.о Сызрани
Директор: Баринова Валентина Михайловна
Юридический адрес : 446008,Самарская область,г. Сызрань,ул. Киевская,д.5
Телефон: 8(8464)90-80-80, 8(8464)99-92-62 ,8(8464)490-80-80
E-mal: cstaip@ncts.ru
Сайт: www.cstaip-syzran.ru
График работы: с 9.00 до 18.00 часов в буднии дни
С 14 по 25 октября 2024 года в ГБОУ СОШ № 2 прошел второй этап первого периода областной акции « Внимание , подросток!»
